日本進学教育研究機構認定
保護者教育アドバイザー
佐藤 真由美
3人の子の母 / 日本進学教育研究機構 認定アドバイザー
3人の子ども(中学受験・高校受験・大学受験)の受験を通じて、通算8つの学習塾を保護者として経験。入塾・転塾・季節講習のみの利用・体験のみの見送りなど様々なパターンを実体験として蓄積し、口コミの信頼性を判定する5つの基準と塾を評価する5つの軸からなる二段構えの塾選びメソッド「佐藤メソッド」を体系化。「口コミは入口にすぎず、決めるのは自分の目である」を判断哲学として、保護者の側に立った塾選びの意思決定支援を行っている。2026年7月、これまでの経験と方法論を書籍として刊行。
認定内容
- 認定名 日本進学教育研究機構認定 保護者教育アドバイザー
- 認定元 日本進学教育研究機構
- 認定年
- 対象分野 学習塾の口コミ・評判分析、保護者視点での塾評価、塾選びの意思決定支援
経歴
3人の子ども(長男の中学受験、次男の高校受験、長女の大学受験)を通じて、保護者として塾選びに向き合ってきました。入塾・転塾・季節講習のみの利用・体験のみの見送りなど、様々なパターンで通算8つの学習塾を経験しています。
その過程で、口コミサイトのランキングと現場の実感が一致しないこと、評判の良い塾が我が子には合わないこと、逆に事前情報の少なかった塾で子どもが伸びること――など、事前情報だけでは見えない塾選びの難しさに繰り返し直面しました。他人の声と自分の目をどう使い分けるかを整理する必要を痛感し、独自の判断枠組みの言語化を始めました。
2024年、日本進学教育研究機構の認定を受け、日本進学教育研究機構認定 保護者教育アドバイザーとして、保護者向けの塾選び情報発信を行っています。塾業界の供給側ではなく、徹頭徹尾「選ぶ側」の立場からものを見ることを大切にしています。
2026年7月には、これまでの経験と方法論を体系化した独自の判断枠組み「佐藤メソッド ── 口コミの信頼性を判定する5基準(具体性・立場・鮮度・温度・一致)×塾を評価する5軸(授業・面倒見・費用・実績・立地)の二段構え」を書籍として刊行。「口コミは入口にすぎず、決めるのは自分の目である」という判断哲学を中核に、保護者の意思決定支援を続けています。
著書
佐藤メソッド ── 3人の子と8つの塾を経験した母が本音で評価
Amazonで見る →外部発信
以下のプラットフォームでも情報発信を行っています。
専門分野
3人の子と通算8つの塾を保護者として経験した実体験と、口コミ・評判の選別および塾の実地評価に関する独自メソッドの体系化に基づき、以下の領域を専門的に扱っています。
- 保護者視点での塾評価
- 学習塾の口コミ・評判分析
- 塾選びの意思決定支援
- 体験授業での見極め方
- 子どもの性格別の塾選び
担当する研究分野
アジア進学教育研究センターの研究分野のうち、以下を専任で担当しています。
認定アドバイザー制度について
認定アドバイザー制度は、当センターの内部組織である日本進学教育研究機構が日本の進学教育分野で実務経験・専門知識・実体験を持つ人材を審査のうえ認定し、信頼性の高い教育情報の発信を支援する制度です。