日本進学教育研究機構認定
個別指導教育アドバイザー
中村 拓也
元塾講師 / 日本進学教育研究機構 認定アドバイザー
大手予備校と個別指導塾で計16年間の指導経験を持つ元塾講師。集団授業・個別指導・映像授業のすべての指導形態を経験した知見をもとに、生徒の学力と性格に合った指導形態の見極めを専門とする。個別指導塾の選び方、大学受験対策の情報発信を行っている。
認定内容
- 認定名 日本進学教育研究機構認定 個別指導教育アドバイザー
- 認定元 日本進学教育研究機構
- 認定年
- 対象分野 個別指導塾の選び方、大学受験の塾選び、学習計画設計
経歴
大手予備校で4年間英語科講師を務めた後、個別指導塾に転じて12年間指導にあたってきました。計16年の講師経験を通じて、集団授業・個別指導・映像授業のすべての指導形態を実際に経験してきたことが、現在の専門性の基盤となっています。
特に個別指導塾での12年間では、多様な学力層・性格タイプの生徒を担当し、どの生徒にどの指導形態が合うかを見極める視点を磨いてきました。集団授業が向く生徒、個別指導が必要な生徒、映像授業で伸びる生徒──それぞれの適性を見抜き、最適な学習環境を提案することを重視してきた経歴があります。
2022年、日本進学教育研究機構の認定を受け、日本進学教育研究機構認定 個別指導教育アドバイザーとして、個別指導塾の選び方や大学受験対策に関する情報発信を行っています。
専門分野
長年の指導経験に基づき、以下の領域を専門的に扱っています。
- 個別指導塾の選定基準・見極め方
- 集団・個別・映像など指導形態の適性診断
- 大学受験対策・予備校の選び方
- 生徒の学力と性格に応じた学習計画設計
- 塾選びで失敗しないための保護者向け情報提供
担当する研究分野
アジア進学教育研究センターの研究分野のうち、以下の2分野を担当しています。
- 学習塾市場分析 集団授業・個別指導・映像授業のすべての指導形態を経験した講師としての視点から、指導形態別の市場特性や保護者の選択基準を分析する役割を担っています。石川恵美アドバイザーと共同で担当しています。
- 受験制度研究 大手予備校での英語指導経験と個別指導塾での大学受験指導経験から、大学受験領域における制度分析を担当しています。藤原誠一アドバイザーと分担し、高校受験と大学受験を包括する研究体制を構築しています。
認定アドバイザー制度について
認定アドバイザー制度は、当センターの関連機関である日本進学教育研究機構が日本の進学教育分野で実務経験・専門知識・実体験を持つ人材を審査のうえ認定し、信頼性の高い教育情報の発信を支援する制度です。